添加明代家塾伴读与女性命名补记

完善小说设定资料，包括：
- 新增明代家塾与伴读补记文档，详细说明家塾形态、伴读身份、
  教学内容及写作限制
- 新增明代女性命名与礼法补记文档，阐述女子命名权、礼法约束
  及闺名使用情况
- 更新主角出生地描述，将后世行政区划由"郴县"改为"苏仙区"
- 在人物库中补充杨景和角色信息，完善江晓曦秘密命名细节
- 添加第四章节摘要，描述主角成为伴读的过程及兄妹秘密约定
- 修正文本中的标点符号错误

小说资料/人物库.md

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 - **性别**：男。
 - **出生时间**：明熹宗天启元年（1621）。
-- **出生区域**：湖广郴州直隶州亲辖乡里，后世郴县、今郴州市区周边一带。家在州城一日往返脚程以内的丘陵田冲，具体村名暂不锁定。
+- **出生区域**：湖广郴州直隶州亲辖乡里，后世苏仙区、今郴州市区周边一带。家在州城一日往返脚程以内的丘陵田冲，具体村名暂不锁定。
 - **穿越方式**：胎穿。出生后保留前世记忆，但婴幼儿身体、语言和行动能力必须重新成长。
 - **穿越前身份**：现代大学生或研究生，受过系统高等教育，擅长阅读、归纳和理论分析；不是全科工程师、医生或职业军人。
 - **社会出身**：无功名、无官场关系、无大额资本。识字和接触书籍本身就是前期需要解决的问题。
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 ### 主角家庭（家庭关系位）
 
 #### 父亲（暂未具名）
-- **身份**：湖南某县佃农
+- **身份**：湖广郴州直隶州亲辖乡里的佃农。
 - **初次登场**：第1章
 - **状态**：佃种地主三亩田，欠杨爷八钱银子的债务，被迫重新立契
 - **性格特征**：老实本分，在压迫下隐忍，为家庭生计拼命想办法
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 ### 主角家庭（续）
 
-#### 妹妹（乳名：毛毛/满女/细妹崽；戏称：妹坨）
+#### 妹妹（乳名：毛毛/满女/细妹崽；兄妹私名：江晓曦；戏称：妹坨）
 - **身份**：主角江昭晨的胞妹，佃农之女
 - **初次登场**：第2章（天启四年深秋出生）
 - **当前年龄**：第3章时约四岁多
 - **性格特征**：活泼、机灵、嘴甜，会跟哥哥斗嘴（故意把"昭晨"叫成"烧橙"），也会帮家里干活（看葫芦、赶麻雀）。在贫困中长大但未被生活磨去调皮劲儿。
-- **与主角的关系**：兄妹。主角从她出生时便在心里给她取了一个不会叫出口的名字，视她为"不用藏"的亲人。她是主角最早的教学对象（摇篮里听《百家姓》），也是主角将来转变的关键身边人。
+- **秘密取名**：第四章中，江昭晨正式成为伴读前夜为她取名“江晓曦”。“晓曦”意为破晓晨光，与“昭晨”同指天亮。按照家内礼法，正名本应由父亲、祖父等尊长决定，兄长私下命名有越过父母之嫌；加之女子闺名较少用于外间公共交往，这个名字目前不是户籍名或家中公开称呼，只有兄妹二人知道。
+- **秘密约定**：等她学会亲手写出“江晓曦”，再由她自己决定是否告诉父母和外人。主角答应把在杨家学到的字带回家教她，最先教“江”“晓”“曦”。
+- **与主角的关系**：兄妹。她是主角最早的教学对象（摇篮里听《百家姓》），也是主角第一个主动分享知识机会的人。秘密名字使两人形成独立于父母和杨家的私人约定。
 - **功能定位**：女性角色的早期代表，承载妇女解放线的伏笔。她的成长轨迹（缠足？婚嫁？识字？）将促使主角将妇女解放纳入革命议程。
 
 ### 旧秩序中的受益者（补充）
 
 #### 杨爷（补充信息）
-- 第3章补充：杨爷家中有"管事"代为处理收租和催债事务，说明其家业并非小地主级别，而是有一定规模的乡绅阶层。
+- 第2章补充：杨爷家中有“管事”代为处理收租和催债事务，说明其家业并非小地主级别，而是有一定规模的乡绅阶层。
+- 第4章补充：拥有生员功名，在宅中设家塾并延请西席教子。面对江家索要收字并未阻止，愿意让江昭晨给次子伴读，但其善意仍建立在地主、债主和家主的优势地位上。
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+## 第四章登场角色
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+### 旧秩序中的善意者
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+#### 杨景和
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+- **身份**：杨爷次子，士绅家庭子弟。
+- **出生时间**：约万历四十七年（1619），第四章时十岁。
+- **初次登场**：第四章，崇祯二年夏。
+- **教育状况**：在自家家塾跟随西席读书，当前进度为《论语》；能接触《四书章句集注》《千家诗》《算法统宗》等书。
+- **性格特征**：聪明、好问、坐不住，不满足于塾师只检查背诵；说话直接，偶尔仍会不自觉地把低阶层孩子当成可供选择的对象，但能察觉失礼并修正。
+- **相对开明之处**：愿意承认佃户之子有独立判断，把主角的座位从门边搬到书桌旁；明确反对把伴读当普通小厮随意使唤，也愿意与主角争论而非只要顺从。
+- **阶级局限**：其开放来自安全优渥的家庭位置。他尚未理解杨家的地租、借贷和账目如何压迫江家，也可能把个人友善误认为双方已经平等。
+- **与主角关系**：主角进入系统读书、士绅家庭和地方信息网络的第一位同龄接口；既可能成为真诚朋友和早期合作者，也会因家庭利益、科举道路和阶级立场发生冲突。
+- **功能定位**：证明旧秩序中的个人善意真实存在，却不能自动消除制度性不平等；同时让主角第一次拥有能与之持续争论的同龄人。